Nous expliquons ce qu’est l’apprentissage auditif, visuel et kinesthésique, les caractéristiques de chacun et les différences entre eux.
Apprentissage auditif, visuel et kinesthésique
L’apprentissage est la capacité à résoudre des problèmes donnés en appliquant l’ expérience acquise à partir d’expériences antérieures, voire à partir de raisonnements préalablement formulés . Cependant, nous n’acquérons pas tous des connaissances (apprenons), par exactement les mêmes mécanismes, il existe donc des types d’apprentissage ou de styles d’apprentissage.
Bien que la liste complète et exhaustive des types d’apprentissage possibles soit trop longue et changeante pour être énumérée ici, il existe trois principaux types d’apprentissage , selon le type de sens qui sont principalement utilisés dans le processus .
Cela signifie que les gens n’apprennent pas en stimulant les mêmes sens ou types de perception , mais il peut y avoir des gens qui apprennent plus facilement ce qu’ils entendent (apprentissage auditif), ou ce qu’ils voient (apprentissage visuel) ou ce qu’ils ressentent avec le toucher ( apprentissage kinesthésique).
Chacun de ces styles d’apprentissage comporte ses propres règles, tendances et préférences. Savoir quel est le modèle le plus efficace pour chaque personne peut avoir une influence importante sur sa façon d’étudier, ou sur ses mécanismes pour se souvenir des choses importantes, pour ne donner que quelques exemples.
Généralement , les gens ont une forte préférence pour l’un de ces trois modèles , malgré le fait que les trois formes d’apprentissage sont possibles pour tout être humain .
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apprentissage auditif
L’apprentissage auditif est celui qui implique principalement des expériences avec le sens de l’ouïe . Par conséquent, cela implique plus que tout l’écoute et la parole comme mécanismes de fixation des connaissances.
Par conséquent, les personnes ayant une préférence pour l’apprentissage auditif ont plus de difficulté à gérer les consignes données par écrit, car ce sont de bons auditeurs et interlocuteurs, avec une facilité pour les langues et la musique .
Il est fréquent de les voir, en effet, répéter ce qu’ils lisent à haute voix (pour l’entendre) ou le commenter immédiatement après, ou créer des chansons ou des phrases mnémoniques. Il leur est généralement plus difficile de se concentrer s’il y a de la musique ou des bruits forts dans l’ environnement (car ils sont plus facilement distraits).
apprentissage visuel
Pour sa part, l’apprentissage visuel est celui qui privilégie le sens de la vue comme mécanisme de fixation des connaissances . Cela implique le privilège de l’image, de l’animation, du graphisme et de la photographie comme instruments pédagogiques, au-dessus d’autres de type auditif ou corporel.
Les personnes ayant un mode d’apprentissage plus visuel préfèrent toujours tout par écrit , car il leur est plus facile de se souvenir et de comprendre. Il est courant de les voir étudier à travers la transcription de texte , l’élaboration de tableaux ou de graphiques, ou l’utilisation de métaphores visuelles.
Au contraire, il leur est beaucoup plus difficile de traiter les informations qui ne sont que dites, et ils accorderont généralement plus d’attention aux détails visuels de la réalité , comme la couleur des choses, les vêtements que nous portons, etc.
apprentissage kinesthésique
Le dernier modèle d’apprentissage selon les sens est clairement minoritaire par rapport au visuel et auditif, mais toujours important. Elle repose, comme son nom l’indique, sur la cinétique, c’est-à-dire sur le toucher et les mouvements du corps . Cela implique la mémoire musculaire et corporelle, la gesticulation et le jeu , plutôt que les méthodes plus passives de la vision et de l’ouïe.
L’étudiant kinesthésique préfère toujours l’action, bouge beaucoup et fait des gestes lorsqu’il parle. De plus, vous pouvez mieux vous souvenir et comprendre les informations accompagnées d’un événement tactile pertinent.
Votre relation avec le corps peut être profondément créative. Vous pouvez avoir une facilité pour la danse , la peinture ou le théâtre, le sport , la gymnastique et d’autres activités qui nécessitent de la coordination et de la précision physique.
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