Qu'est-ce que le concept ? – Comment ils se forment et exemples de concepts

Nous expliquons ce qu’est un concept, comment il se forme et divers exemples. Aussi, l’origine du terme et les différences avec une définition.

Un concept est l’unité logique minimale de connaissance.

Qu’est-ce qu’un concept ?

Un concept est une construction mentale de base du raisonnement humain , c’est-à-dire une projection mentale qui nous permet de comprendre, de classer et de communiquer nos expériences . Selon la perspective de nombreuses disciplines, il doit être compris comme l’unité logique minimale de la connaissance .

Les concepts de base, en effet, sont la première chose qui s’acquiert au début d’une étude, puisqu’ils fonctionnent comme un support pour les connaissances plus complexes à venir. Si on veut s’initier à la chimie , il faut commencer par les notions fondamentales de chimie, si on veut s’initier à la littérature , c’est la même chose.

Le mot concept vient du latin conceptum , dérivé du verbe concipere (« contenir » ou « concevoir »). A l’origine, ce verbe était utilisé pour ce qui était contenu dans quelque chose, comme la mère contient le fœtus (en fait, dans ce cas on parle de conception), et en ce sens il en est venu à désigner des processus mentaux : un conceptum c’est quelque chose qui nous avons conçu dans notre esprit, c’est-à-dire quelque chose qui s’est formé en lui.

En principe, les concepts apparaissent dans le développement de l’esprit humain comme un outil permettant la généralisation, c’est-à-dire qu’ils permettent de gérer des catégories de choses et de ne pas avoir à se référer à chacune individuellement, établissant également un certain lien avec le langage , ou qui est même, un langage commun, surtout dans le cas des disciplines académiques.

Cependant, la relation entre les concepts et les mots est toujours problématique et diffuse, surtout lorsque les subjectivités sont prises en considération, puisque l’association entre un mot et un concept n’est pas universelle.

Voir aussi : Idée

Concept et définition

Bien qu’ils puissent être utilisés comme synonymes dans le langage courant, il n’est pas commode de confondre ce qu’est un concept (une image mentale d’une réalité ) avec une définition : la description des sens ou des significations d’un terme donné, c’est-à-dire d’un unité lexicale. . Alors que les concepts sont des unités cognitives abstraites, les définitions existent plutôt dans le domaine du langage et d’un langage spécifique.

Ainsi, par exemple, les dictionnaires contiennent des définitions : des usages de mots, qui peuvent s’étoffer dans le temps, varier dans différentes directions ou dans différentes géographies, et qui se réfèrent toujours au mot comme point de départ.

D’autre part, les concepts sont des généralisations qui existent indépendamment du mot utilisé pour les décrire : une réaction chimique est un concept qui correspond à certains mots, mais que l’on peut aussi appeler un « processus chimique », faisant varier son unité lexicale sans altérer son sens abstrait.

Formation conceptuelle

La formation de concepts dans l’esprit humain fait l’objet de débats et de discussions spécialisés parmi les universitaires et les universitaires. Cependant, en termes très généraux, le processus est censé se dérouler comme suit :

Une réalité concrète est perçue par les sens.
Une abstraction est faite de ce qui est perçu et ses qualités de base sont obtenues.
Ce qui est perçu est associé à d’autres concepts préexistants pour déterminer sa catégorie.
Le nouveau concept est incorporé dans la connaissance par la généralisation.

Ainsi, par exemple, si nous voyons une pierre tomber, nous pouvons abstraire le concept de « chute » de l’expérience, en l’associant à l’expérience d’autres objets que nous avons vu faire de même, et à d’autres types de mouvements perçus.

Exemples de concepts

Du point de vue de la logique , les concepts n’expriment aucun type de prédicat, au-delà de leurs caractéristiques ou de leur essence, c’est-à-dire qu’ils n’indiquent rien quant à savoir s’ils sont vrais ou faux, puisqu’ils n’ont pas de prédicat. Ils correspondent donc aux parties minimales d’une idée (ou d’une proposition), telles que :