Nous expliquons ce qu’est une énigme, sa structure, ses caractéristiques et son objectif. De plus, des exemples avec des thèmes différents.
Qu’est-ce qu’une énigme ?
Les énigmes sont une forme d’énigme simple, généralement rimée , dans laquelle un référent spécifique est décrit de manière énigmatique ou figurative, afin que l’autre personne tente de le découvrir. C’est, à la fois, une forme de jeu populaire, ainsi qu’un outil pédagogique pour les enfants, très fréquemment utilisé dans les écoles, les livres pour enfants et dans la famille elle-même .
Les énigmes incluent souvent des jeux de mots, des tournures de phrases et d’autres dispositifs créatifs dans leur formulation, ainsi que différentes méthodes de rimes et de musicalité, selon la langue . Pour cette raison, ils sont souvent distingués de l’énigme, car l’énigme a généralement une structure linguistique plus riche et plus complexe, c’est pourquoi elle est académiquement classée dans la lyrique, ainsi que dans la tradition littéraire populaire .
La structure commune des énigmes présente :
- Formules d’introduction , telles que « deviner, deviner » ou « je ne vais pas le deviner ».
- Une sorte d’ élément de guidage , qui introduit les indices nécessaires pour trouver la réponse, cassant souvent leurs mots ou les déguisant dans un contexte où ils peuvent passer inaperçus. Par exemple : « l’eau traverse ma maison / le goût de mon cœur » (réponse : avocat ).
Bien que l’origine des énigmes soit inconnue, il existe une trace de leur présence dans la haute Antiquité , dans les textes sanskrits, les légendes classiques ou encore dans la Bible.
Son nom vient des mots latins ad- (« vers ») et divinus i (« divin », « lié aux dieux »). Autrement dit, ils perpétuent la logique très humaine et très ancienne de vouloir révéler le caché, trouver les réponses au mystérieux, à ce qui interpelle leur compréhension et qui était initialement associé au divin.
Voir aussi : Devinette
Caractéristiques des énigmes
En général, les énigmes se caractérisent par les éléments suivants :
- Ils sont une forme de jeu de mots et de pensée , transmis oralement d’une génération à l’autre.
- Ils s’adressent généralement aux enfants , ils traitent donc d’animaux, d’objets du quotidien ou de références facilement reconnaissables, bien que déguisés par une description poétique.
- Ils sont résolus grâce à l’utilisation de l’imagination , en essayant de déchiffrer à travers les indices fournis à quoi ils se réfèrent.
- Ils présentent une rime ou une musicalité , généralement à travers des lignes octosyllabiques (huit syllabes ).
But des énigmes
Comme la plupart des puzzles et des jeux de mots, les énigmes n’ont d’autre but que le divertissement . Cependant, ils sont généralement utilisés comme outil pédagogique, c’est-à-dire dans l’ éducation de la petite enfance , pour encourager l’imagination, la pensée déductive et la réflexion sur le langage .
En fait, ils sont courants dans les manuels et les comptines. De plus, ils sont un bon moyen de se lancer dans le monde de la métaphore et de la description .
devinettes courtes
Voici quelques exemples de devinettes courtes :
- « Au milieu du ciel je suis / sans être une étoile ou une étoile » (La lettre E).
- « Je te le dis et tu ne comprends pas / Je le répète encore » (La toile).
- « Petit comme une souris / et garde la maison comme un lion » (La clé).
- « Charbon à l’intérieur, bois à l’extérieur / et je vais à l’école avec toi » (Le crayon).
- « Il est dans la mer depuis des années / et il ne sait toujours pas nager » (Le sable).
- « Qu’est-ce qu’il/elle court beaucoup et n’a pas de pieds » (Le vent).
- « Et c’est, et c’est / et tu ne peux pas deviner / même si un mois passe » (Le fil).
- « C’est un grand monsieur / avec un chapeau vert / et un pantalon marron » (L’arbre).
énigmes d’animaux
Voici quelques exemples d’énigmes sur les animaux :
- « Dans les hauteurs elle habite / dans les hauteurs elle habite / dans les hauteurs elle tisse / la tisserande » (L’araignée).
- « Il chante mais pas à la messe / il a une couronne et il n’est pas roi / il a des éperons et il n’est pas cavalier / pouvez-vous me dire qui il est ? (Le coq).
- « Une poignée de coton / qui saute sans rime ni raison » (Le Mouton).
- « Saute et saute / et il manque la queue » (La grenouille).
- « Mon pyjama est rayé / mais je ne me couche jamais » (Le Zèbre).
- « Elles vont chargées / elles arrivent chargées / et en route / elles ne s’arrêtent pas » (Les fourmis).
- « A propos de la vache, le ou / pour voir si vous le frappez, ou pas » (El cod).
- « Griffe mais ne tue pas / patte mais pas vache » (La tique).
- « Combien de mains la mer a-t-elle donné / à cet étrange passager / qui veut l’engager / pour jouer au gardien de but » (El octopus).
- « Je porte ma maison sur mon épaule / marchant sans pieds / et je laisse ma marque / avec un fil d’argent » (El caracol).
- « Ce n’est pas un lit / ce n’est pas un lion / et ça habille beaucoup » (El caméléon).
énigmes de fruits
Voici quelques exemples d’énigmes de fruits :
- « Coffre fermé / de belle apparence / il n’y a pas de menuisier / qui sache faire » (La nut).
- « Dans la maison de Chi / ils ont tué Ri / Mo est venu / et a dit Ya » (La pomme cannelle).
- « Je veux que tu m’apportes un monde / et dans le monde / la mer » (El coco).
- « Je suis une femme très élégante / avec beaucoup de jupons sans couture / même si j’en ai beaucoup, lequel est le meilleur / je porte toujours le plus sale et le pire » (L’oignon).
- « Une dame très lissée / avec un chapeau vert et un chemisier rouge » (La Fraise).
- « Blanc à l’intérieur / vert à l’extérieur / si tu veux deviner / attends » (La poire).
- « Ils me traitent comme un saint / et avec moi j’apporte le jour / je suis rond et incarné / et mon sang est très froid » (La pastèque).
- « Il a des yeux et ne voit pas / il a une couronne et il n’est pas roi / il a des écailles sans être un poisson / quelle chose étrange doit-il être? » (L’ananas).
- « Il parait que l’or / L’argent n’en est pas / celui qui ne le devine pas / est bien bête » (La banane).
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