En éCrivant

Nous expliquons ce qu’est l’écriture, son histoire, ses fonctions et les types qui existent. De plus, son importance pour l’humanité.

Chaque signe d’écriture peut représenter un son ou une idée.

Qu’est-ce que l’écriture ?

L’écriture est définie comme un système de communication humaine à travers des représentations graphiques du langage verbal , c’est-à-dire des signes dessinés sur un support physique quelconque. L’interprétation des caractères écrits est connue sous le nom de lecture .

Toute forme d’écriture fonctionne comme un système , dans lequel chaque signe spécifique correspond à un référent concret ou imaginaire, occupant à son tour une place dans la chaîne de phrases .

Ces signes, appelés graphèmes, peuvent représenter des sons de la langue (suivant le principe phonétique ) ou ils peuvent au contraire représenter des idées ou des référents spécifiques (suivant le principe idéogrammique). Tout dépend du système d’écriture en question.

Actuellement, il existe de nombreuses formes d’écriture différentes, certaines dérivées de la même langue précédente, comme c’est le cas des langues romanes, du latin, ou du chinois et du japonais, dans lesquelles le même ensemble de sinogrammes est utilisé (que les Japonais appellent kanji ) .

Chacun a ses propres règles grammaticales et sa propre notion d’orthographe (c’est-à-dire la bonne façon d’utiliser les signes), ainsi que ses propres marques d’intonation ou de prononciation, comme les accents.

En effet, l’écriture, au même titre que le langage verbal lui-même, est le reflet d’une logique et d’un mode de pensée particuliers, ainsi que d’une histoire spécifique , puisque les modes d’écriture et leurs règles de représentation ont tendance à changer au cours du temps . A tel point qu’il existe aujourd’hui des témoignages d’écrits anciens qui sont, malgré les efforts des spécialistes, indéchiffrables.

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origine de l’écriture

L’écriture est née dans la plus haute antiquité, mais elle n’est pas née en un seul lieu, mais a été découverte par diverses civilisations antiques à différents moments de leur histoire particulière, adaptée dès l’origine à leurs intérêts et à leur vision du monde.

Cependant, on estime que les premiers systèmes d’écriture sont nés à la fin de l’ âge du bronze (vers 4 000 av. J.-C.) , à partir de systèmes mnémoniques (rappels) qui utilisaient des symboles spécifiques mais qui n’avaient encore aucun rapport avec la langue.

C’est pourquoi ils sont considérés comme des proto-écritures, c’est-à-dire de simples antécédents, nés à un moment donné du Néolithique, pour satisfaire différents besoins logistiques, tels que la comptabilité du troupeau, la propriété foncière ou des situations similaires.

La première écriture connue était cunéiforme, qui a émergé dans l’ancienne Mésopotamie , au Moyen-Orient. Il provient d’un système sumérien de jetons d’argile non catégorisés, à travers lequel le travail et les biens étaient représentés pour l’échange.

Au fur et à mesure qu’elle devenait de plus en plus complexe (nécessitant probablement le transport de centaines de jetons), cette écriture a finalement été remplacée par quelque chose de plus pratique : une série de marques sur une tablette d’argile, aux formes des jetons.

Ce premier système d’écriture logographique a été utilisé ou copié par les voisins de Sumer, par le biais d’échanges commerciaux ou autres, tels que les Akkadiens et les Eblaites, Hittites et Ugarites, surtout au milieu du troisième millénaire avant notre ère. C. une annexe syllabique a été développée qui reflétait les sons et l’organisation des phrases de l’ancienne langue sumérienne.

D’autres systèmes d’écriture voient également le jour à cette époque, comme les hiéroglyphes égyptiens , dont les premiers signes se situent vers l’an 3 100 av. (comme la palette Narmer ), l’écriture proto-élamite (vers 3 200 avant JC), l’écriture de l’Indus (vers 2 600 avant JC) ou l’écriture chinoise (vers 1 600 avant JC), parmi beaucoup d’autres.

types d’écriture

L’écriture idéographique, comme les hiéroglyphes, peut comporter des signes phonétiques.

Comme nous l’avons montré précédemment, l’écriture peut être classée en deux grands systèmes orthographiques : les écritures phonétiques et les écritures idéographiques.

Les écritures phonétiques sont celles dont les signes correspondent à un son spécifique de la langue. À leur tour, ils peuvent être classés en:

  • Alphabétique , dans lequel chaque signe écrit (ou combinaison de ceux-ci) correspond à un son (un phonème) de la langue. Toutes les langues européennes et un nombre important de langues américaines, africaines et asiatiques utilisent ce type d’écriture.
  • Abyades , lorsque seuls certains des phonèmes de la langue sont représentés graphiquement, c’est-à-dire que la langue n’est pas représentée dans son intégralité. En général, ce sont les sons consonantiques qui sont écrits, et les voyelles sont établies par le contexte, ce qui leur donne une certaine marge d’ambiguïté. C’est le cas, par exemple, de l’écriture de l’hébreu.
  • Abugidas , également connu sous le nom de pseudosyllabique, peut être compris comme un pas en avant par rapport aux abyades, car en eux les consonnes sont représentées graphiquement avec des éléments graphiques qui clarifient l’ambiguïté des voyelles, sans constituer du tout un signe propre. C’est le cas des écrits éthiopiens.
  • Syllabe , dans lequel chaque signe écrit représente une combinaison de deux (ou plusieurs) sons dans la même unité : un son consonantique et un son vocalique, c’est-à-dire une syllabe de la langue. C’est le cas de l’écriture grecque mycénienne, par exemple.

Les écritures idéographiques sont, quant à elles, celles où chaque signe écrit correspond à un référent. Autrement dit, au lieu de représenter les sons du langage, ils représentent directement des choses, des actions ou des idées. Ces signes sont appelés idéogrammes ou pictogrammes, et en général ils sont généralement complétés par des signes phonétiques, ce qui donne une écriture mixte. Des exemples de ce système sont l’écriture chinoise ou les hiéroglyphes égyptiens.

l’importance de l’écriture

L’écriture est l’une des technologies les plus importantes développées par l’ être humain , dans la mesure où son invention est considérée comme le point de départ formel de l’Histoire (et, par conséquent, la fin de la préhistoire ), étant donné qu’avant il lui était impossible de sortir de la documentation. qui racontent ou témoignent des événements.

Vue sous cet angle, l’écriture a permis à l’être humain de franchir les barrières du temps et de la mortalité : un message écrit peut bien survivre à son auteur ; et également se référer à de nombreux récepteurs en même temps, ou à des moments et des circonstances différents. C’est-à-dire que l’écriture a séparé pour la première fois dans l’histoire de l’humanité l’expéditeur du destinataire d’un message dans le temps et dans l’espace.

D’autre part, l’écriture a permis d’accumuler des connaissances et de les léguer aux générations suivantes , ce qui a joué un rôle clé dans l’émergence de civilisations plus complexes et dans la possibilité d’étudier et d’apprendre , car avant tout devait être transmis oralement et mémorisé, souffrant de distorsions et oublié dans le processus.

Enfin, l’écriture a permis l’essor de la littérature , une forme d’art qui existe encore aujourd’hui et qui satisfait l’un des besoins culturels les plus élémentaires de notre espèce, qui est de raconter des histoires.

fonctions d’écriture

Selon la psychologie (en particulier l’approche de l’écriture de Gordon Wells en 1987), l’écriture répond toujours à quatre niveaux d’utilisation, c’est-à-dire qu’elle a quatre fonctions de base fondamentales, qui sont :

  • Fonction exécutive ou opérationnelle , qui se résume dans la capacité à encoder et décoder des signes graphiques, c’est-à-dire dans la capacité à transformer une idée en texte et un texte en une suite d’idées : lecture-écriture. C’est la fonction la plus basique de toutes.
  • Fonction instrumentale , qui considère l’écriture comme un outil ou un instrument d’acquisition de connaissances ou de connaissances , comme dans le cas de l’étude. En ce sens, l’écriture n’est rien d’autre qu’un véhicule de connaissance, un contenant.
  • Fonction interpersonnelle ou fonctionnelle , celle qui permet la communication de deux êtres humains par l’échange de messages écrits, ce que nous connaissons très bien aujourd’hui grâce aux services de messagerie instantanée. Pour cela, il ne suffit pas de savoir lire et écrire : il faut gérer des contextes communicatifs , partager une série de codes avec le récepteur , etc.
  • La fonction épistémique ou imaginative , la plus complexe de toutes et la plus exigeante cognitivement parlant, est celle qui permet à l’écrivain de créer des idées directement par l’écriture, générant des connaissances et des opinions qui n’ont pas été données au préalable chez le récepteur et considérant l’écriture comme substance même, comme le font les écrivains, les philosophes ou les poètes.

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