Logiciel éDucatif

Nous expliquons ce qu’est un logiciel éducatif, ses fonctions, ses avantages et quels types existent. Aussi, des exemples de différents types.

Le logiciel pédagogique permet la participation active de l’élève.

Qu’est-ce qu’un logiciel éducatif ?

Les logiciels éducatifs comprennent les programmes et applications de type didactique , créés dans le but explicite de contribuer à l ‘ enseignement et à l’ apprentissage . Cette définition comprend tout, des programmes traditionnels d’enseignement assisté par ordinateur (IAO) aux encyclopédies et programmes qui tirent parti de l’intelligence artificielle (IA) pour imiter le travail de tutorat des enseignants dans un établissement d’enseignement.

Cette définition est toujours relative et problématique, étant donné que d’autres programmes typiques du monde des affaires et professionnel, tels que les bases de données et les traitements de texte, en sont généralement exclus, ce qui facilite cependant l’enseignement et l’exercice des étudiants. Cependant, on considère que ces derniers n’ont pas été programmés dans le but explicite d’enseigner et d’apprendre.

En général, pour considérer un logiciel comme un logiciel éducatif, il doit répondre aux considérations minimales suivantes :

  • Évidemment, utilisez l’ ordinateur ou d’autres appareils électroniques similaires pour l’ interface entre le programme et l’utilisateur.
  • Ils ont été conçus dans un but didactique .
  • Ils sont interactifs , c’est-à-dire qu’ils permettent la participation des élèves et favorisent l’échange d’informations entre l’humain et le système.
  • Ils individualisent la tâche pédagogique , afin que le rythme de travail et les dimensions de l’apprentissage soient adaptés à chaque utilisateur.
  • Ils sont relativement faciles à utiliser , car ils ne nécessitent généralement pas plus que des compétences informatiques utilitaires minimales.

Voir aussi : Ressources pédagogiques

Fonctionnalités du logiciel éducatif

Normalement, les logiciels éducatifs remplissent globalement différentes fonctions, que nous pouvons décomposer pour les étudier en :

  • Informer (fonction informative) , c’est-à-dire fournir à l’utilisateur des informations nouvelles et détaillées sur un sujet spécifique, en utilisant à cet effet diverses ressources formelles : texte , audio, vidéo, etc. A travers ces informations, une vision structurée et organisée de la réalité est transmise à l’utilisateur .
  • Instruire (fonction pédagogique) , c’est-à-dire guider l’apprentissage explicitement ou implicitement, selon un scénario ou un programme d’enseignement prédéterminé. Ceci est fait dans le but de répondre à des objectifs pédagogiques précis , tels que la maîtrise de concepts , la gestion de références, etc.
  • Motiver (fonction motivationnelle) , c’est-à-dire capter et/ou retenir l’attention des élèves, afin d’accélérer et de dynamiser le processus d’apprentissage, en le rendant plus attractif et moderne. C’est peut-être l’un des points forts des logiciels éducatifs.
  • Évaluer (fonction d’évaluation) , c’est-à-dire donner à l’étudiant la possibilité de tester ses connaissances acquises , par le biais de tests, d’exercices et d’autres dynamiques similaires, puis de lui donner les bonnes réponses afin qu’il puisse comprendre ses erreurs.
  • Innover (fonction innovante) , c’est-à-dire donner l’opportunité aux nouvelles tendances et technologies de s’intégrer dans la dynamique éducative.

Importance des logiciels éducatifs

Alors que les dynamiques virtuelles et informatiques prennent de plus en plus de place dans nos vies, nous offrant de nouvelles opportunités de travail, de loisirs et de communication, l’éducation ne peut être en reste pour tirer parti des capacités de cette technologie.

Les logiciels éducatifs sont un élément clé dans la conception de nouvelles formes d’enseignement à distance , et ont même le potentiel d’être intégrés à la salle de classe, dans un avenir pas trop lointain où cet espace sera fortement informatisé.

Les logiciels éducatifs peuvent être pour le moment un complément au processus traditionnel de formation des étudiants, mais c’est aussi un engagement pour l’avenir qui ne peut être sous-estimé, compte tenu de la direction que suit le monde hypertechnologique du XXIe siècle.

Avantages des logiciels éducatifs

Le logiciel éducatif est idéal pour les adultes car il s’adapte à l’emploi du temps de l’élève.

Certains des avantages évidents des logiciels éducatifs sont liés à :

  • Ils permettent un apprentissage à distance , aussi bien en groupe qu’individuellement.
  • Ils profitent de technologies et d’appareils innovants, qui s’intègrent dans l’imaginaire des jeunes du monde d’aujourd’hui.
  • Ils facilitent le contrôle et l’évaluation des élèves, ainsi que la rétroaction entre l’élève et l’enseignant.
  • Ils facilitent l’apprentissage autonome , c’est-à-dire qu’ils s’adaptent à l’horaire et à la disposition de l’élève, ce qui est idéal pour l’enseignement aux adultes .
  • Ils rendent l’apprentissage plus attrayant , accrocheur et moderne.

Types de logiciels éducatifs

D’une manière générale, les logiciels éducatifs sont classés en deux catégories, selon le degré de retour qu’ils offrent à l’utilisateur sur son propre apprentissage (c’est-à-dire son évaluation) :

  • Programmes de gestion , également appelés tutoriels, qui contrôlent à tout moment l’activité de l’étudiant, l’examinent et l’évaluent en permanence. L’ordinateur exige des réponses spécifiques et concrètes de la part de l’élève, qui peut donner un éventail très restreint de réponses valables possibles, selon un modèle pédagogique plus traditionnel .
  • Des programmes non directifs , conçus davantage comme un instrument ou un espace de travail (comme un laboratoire) à la disposition de l’étudiant, dans lequel il trouvera ce dont il a besoin d’apprendre, avec une certaine marge de liberté d’action autorisée. L’ordinateur n’agit pas en tant que juge, comme dans le cas précédent, mais enregistre les informations saisies par l’utilisateur et lui montre les conséquences de ses décisions, de telle sorte que la notion d’erreur n’est pas tant manipulée que celle des conséquences différentes de ce qui est désiré. Ils ont tendance à fournir un modèle d’apprentissage plus autonome.
  • Bases de données et simulateurs , qui contiennent une grande quantité d’informations et permettent à l’utilisateur de les parcourir selon certains critères, pouvant ainsi réaliser des activités dérivées, telles que des énigmes , des problèmes mathématiques , des hypothèses scientifiques , etc. Il peut s’agir de bases de données hiérarchiques, relationnelles ou documentaires, et d’environnements de simulation de nature différente, qui offrent un environnement sûr pour résoudre certains problèmes.

Exemples de logiciels éducatifs

Les applications logicielles éducatives tirent parti des ressources multimédias.

Voici quelques exemples de logiciels éducatifs :

  • Coursera . Un portail web conçu pour offrir à ses visiteurs des cours sur différents sujets de connaissance, à travers du texte et du matériel multimédia . Beaucoup de ses cours proviennent d’universités prestigieuses du monde entier.
  • Quizlet . Une application qui fonctionne sur la base de flashcards et qui sert à faciliter la préparation des examens pour les étudiants.
  • Duolingo . Une célèbre application d’enseignement des langues , qui propose à l’étudiant un apprentissage dynamique des langues étape par étape, en tirant le meilleur parti de la technologie de votre Smartphone pour écouter, écrire et répéter.

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