Méthode scientifique

Nous expliquons ce qu’est la méthode scientifique, ses étapes et ses caractéristiques. De plus, des exemples de son application étape par étape.

La méthode scientifique peut être utilisée dans des sciences aussi dissemblables que la chimie ou la psychologie.

Quelle est la méthode scientifique ?

La méthode scientifique est une démarche qui vise à établir des relations entre des faits à énoncer des lois et des théories qui expliquent et soutiennent le fonctionnement du monde.

C’est un système rigoureux qui comporte une série d’étapes et dont le but est de générer des connaissances scientifiques par la vérification empirique de phénomènes et de faits. Dans la méthode scientifique, l’ observation sert à proposer une hypothèse qu’on essaie ensuite de vérifier par l’expérimentation .

Beaucoup des découvertes que nous connaissons aujourd’hui ont commencé à partir d’une hypothèse qui a été vérifiée par cette méthode. Il est utilisé dans la plupart des sciences comme la chimie , la physique , la psychologie ; et peut être appliqué pour expliquer des phénomènes de la vie quotidienne.

Galileo Galilei a été l’un des pionniers dans l’utilisation de la méthode scientifique expérimentale. Au fil des ans, son application a eu de multiples interprétations par de nombreux penseurs, dont John Locke, Isaac Newton, David Hume, Immanuel Kant et Karl Hegel. Dans le Discours de la méthode (1637), René Descartes a posé certaines règles pour guider la raison jusqu’à ce qu’elle soit éclairée par la vérité dans les sciences.

Voir aussi : Méthodologie

Pourquoi la méthode scientifique ?

Puisque l’ être humain utilise la raison pour se développer, il a eu besoin de l’explication de certains phénomènes qui gouvernent le monde. Selon le domaine d’action et les implications de l’étude, il existe un certain nombre de méthodes qui aident à la découverte. La méthode historique n’est pas la même que la méthode logique, tout comme la méthode inductive ou déductive n’est pas la même .

Cependant, la méthode scientifique prédomine et peut être extrapolée à presque toutes les sciences puisqu’elle repose sur deux piliers fondamentaux : la falsifiabilité et la reproductibilité :

Falsifiabilité. Qualité que possèdent les propositions, lois ou théories (que la méthode scientifique considère comme vraies) d’être réévaluées comme fausses. Cette idée a été proposée par le philosophe autrichien, Karl Popper et permet de différencier la connaissance scientifique de ce qui ne l’est pas.
Reproductibilité. Capacité d’une certaine connaissance scientifique à être répliquée par une autre personne et à un autre moment dans les mêmes conditions, en obtenant le même résultat.

Caractéristiques de la méthode scientifique

La méthode scientifique est vérifiable et explicative.

Rigoureux. Le chercheur doit suivre l’ordre de toutes les étapes de la méthode, sans en altérer aucune.
Cible . Elle est basée sur des faits concrets et vérifiables, et non sur des souhaits, des croyances ou des opinions. Il est de la responsabilité du scientifique ou du chercheur de maintenir sa vision subjective à l’écart de l’ investigation .
Progressive. Les connaissances acquises sont cumulatives. Ils peuvent renforcer ou compléter les recherches et les résultats existants, voire les corriger.
Rationnel. Il utilise la raison pour faire des inférences et est basé sur la logique et non sur des opinions ou des croyances.
Vérifiable. L’hypothèse proposée doit pouvoir être appliquée et vérifiée empiriquement par l’expérimentation.

Étapes de la méthode scientifique

Observation . Par l’activité sensible, l’homme rend compte des phénomènes qui se présentent à lui. Dans cette première étape, les phénomènes de la réalité sont observés et enregistrés . Il est important de prendre en compte les faits objectifs et de laisser de côté les opinions subjectives ou personnelles.
Initiation et questions. Les phénomènes observés peuvent avoir une régularité ou une particularité qui les rapproche. Cette observation soulève des questions et des questions sur un fait ou un phénomène.
Hypothèse . Une fois la question posée, l’hypothèse est l’explication possible de la question posée. Cette hypothèse doit pouvoir être vérifiée empiriquement.
Expérimentation . L’hypothèse est testée un nombre de fois suffisant pour établir une régularité.
Manifestation. Avec les deux étapes précédentes, il sera possible de déterminer si l’hypothèse était vraie, fausse ou irrégulière. Dans le cas où l’hypothèse ne peut être vérifiée, une nouvelle peut être formulée.
Thèse . Si l’hypothèse n’est pas réfutée, puisqu’elle est vérifiée dans tous les cas, des conclusions sont tirées pour dicter des lois et des théories scientifiques.

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Exemples de méthode scientifique

Vaccin contre la poliomyélite – Jonas Salk (1955)

Observation. En 1947, la poliomyélite était une maladie très courante aux États-Unis et dans le monde causée par le poliovirus.
Initiation et questions. Des études antérieures avaient réussi à faire croître le virus en laboratoire. Jonas Salk, avec le soutien de l’American National Foundation for Infantile Paralysis, a décidé de développer un prototype de vaccin.
Hypothèse. Le développement du premier vaccin contre la poliomyélite peut être obtenu grâce à un virus tué.
Expérimentation. Pendant huit ans, Salk a expérimenté en laboratoire. Le premier vaccin a été testé par Salk, ses proches et un groupe de volontaires. Après ce premier test, Salk a commencé un essai clinique avec deux millions d’enfants.
Manifestation. En 1955, suite aux résultats de l’essai avec des enfants, le vaccin s’est avéré sûr et efficace pour prévenir la poliomyélite dans 90% des cas.
Thèse. Salk a développé un vaccin injectable basé sur les trois souches du virus cultivées dans des tissus de singe et inactivées dans du formol. La vaccination de masse a commencé immédiatement et les cas de poliomyélite ont commencé à chuter fortement.

Vaccin contre la poliomyélite – Albert Sabin (1962)

Observation. En même temps que Salk recherchait son vaccin, Albert Sabin essayait de développer un vaccin contre la polio.
Initiation et questions. Comment développer un prototype de vaccin ?
Hypothèse. Un vaccin développé à partir d’un virus vivant peut garantir l’immunité du patient pendant une période prolongée.
Expérimentation. Albert Sabin a effectué les premiers tests de son vaccin avec lui-même, ses proches, un groupe de chercheurs et des détenus. Le test massif a été effectué par le ministère de la Santé de l’Union soviétique en 1957.
Manifestation. En 1962, le service de santé publique des États-Unis a approuvé le vaccin conçu par Sabin et l’ Organisation mondiale de la santé (OMS) a commencé à l’utiliser.
Thèse. Un vaccin a été développé sous forme de sirop administré par voie orale. Ce vaccin a non seulement réussi à protéger les gens contre la poliomyélite, mais les a également rendus non porteurs de la maladie et, par conséquent, non contagieux (c’est la principale différence avec le vaccin Salk). C’est actuellement le vaccin le plus utilisé dans la lutte contre cette maladie.