Nous expliquons ce qu’est la parole et quelles sont les composantes de cette capacité humaine. En outre, ses troubles et théories des actes de langage.
Qu’est-ce que la parole ?
Le mot parle vient du mot latin fable , qui fait référence à la capacité de parler , typique de l’ être humain . C’est une faculté que les gens commencent à développer progressivement, élargissant leur vocabulaire tout au long de l’enfance.
Au fil du temps, les sociétés construisent différentes langues , qui fonctionnent comme des instruments acceptés et transmis par la communauté elle-même , grâce auxquels les individus peuvent communiquer entre eux. Alors que le langage est l’ensemble des signes et des règles par lesquelles se manifeste ce code compris de tous, la parole est l’appropriation individuelle du langage, qui s’acquiert de manière beaucoup plus passive.
Cette distinction a été formalisée par Ferdinand de Saussure, le linguiste suisse qui fut le père de la sémiologie , qui est la discipline qui traite des signes (et les comprend comme une image-concept acoustique) et de leur comportement social.
Voir aussi: Éléments de communication
composants de la parole
- Découper. C’est la manière dont les sons d’une lettre sont générés .
- Voix. Utiliser le système des cordes vocales et respirer pour pouvoir parler.
- Aisance. Taux auquel les messages sont transmis.
troubles de la parole
Il s’agit de problèmes qui empêchent un sujet de pouvoir utiliser correctement la voix , de ne pas pouvoir émettre des sons correctement ou à cause de la forme ou du rythme. On le confond souvent avec les troubles du langage , mais ce ne sont pas les mêmes, puisque ce dernier est lié à la compréhension de ce que disent les autres. Bien que les deux types de pathologies puissent survenir simultanément.
Quelques exemples de troubles de la parole sont les dysrythmies et le bégaiement.
théorie des actes de langage
En ce qui concerne la philosophie du langage humain, l’un des premiers auteurs à se plonger dans la parole a été John Austin , qui a développé la théorie bien connue des actes de langage . Cette théorie inclut la communication orale entre une personne et une autre, comprenant que le message est capté et produit un effet sur le récepteur.
La première classification que fait Austin se fait selon la fonction de la phrase :
- cabines. Les déclarations elles-mêmes, n’importe lequel des actes basés sur le fait de dire quelque chose. Ses composantes sont au nombre de trois, la phonétique, qui correspond à l’émission de sons, le factuel, qui est la combinaison de mots dans des phrases , et le rhétique, qui est l’utilisation de ces mots sous forme de sens et de cohésion. « Le médecin m’a dit ‘prends ces pilules’ » serait une telle phrase.
- illocutoire. Dans la facette de l’intention contenue dans l’énoncé, dans la force qui finira par produire un effet sur le récepteur. Informer, avertir, menacer, promettre ou ordonner, entre autres : « Le médecin m’a conseillé de prendre quelques jours de repos » . Au sein de cette dimension correspondant à l’intention, il y a deux actions qui seront très différentes : directe et indirecte.
- actes directs. Ce sont ceux dans lesquels le locuteur exprime clairement son intention en parlant. Le soi-disant « acte illocutoire primaire » est mentionné.
- actes indirects. Ce sont eux dont l’intention doit être interprétée par le récepteur. Ce sera une lecture ‘entre les lignes’, qui générera un acte illocutoire secondaire : (lorsqu’on lui demande d’aller danser) ‘J’ai beaucoup à étudier’
- Perlocutoire. La dimension qui traite des effets que le mot aura nécessairement sur le récepteur. C’est la dimension qui se focalise sur l’interlocuteur, et qui variera selon qui il est. » Le médecin m’a convaincu de prendre quelques jours de repos » .
Dans le cas d’enchaînements de plusieurs actes de parole, organisés sous forme de dialogue , un nouvel acte peut suivre. Il s’agit du macro-acte de parole, qui sera un bref résumé , le tronc et l’essentiel du processus de plusieurs actes de parole, réalisés par une ou plusieurs personnes. Un exemple de cela pourrait être une invitation à un endroit ou une promesse. Le macro-acte de parole peut aussi être direct ou indirect , selon qu’il y a ou non une explication.
Selon leur objet, les actes peuvent être classés comme suit :
- actes d’affirmation. Lorsque l’orateur les utilise pour affirmer ou nier quelque chose, parler de la réalité .
- actes expressifs. Ce sont ceux qui verbalisent un état émotionnel ou physique.
- actes directifs . En eux, la facette principale est l’intention, dans le sens de convaincre de quelque chose, que ce soit une idée ou une manière d’agir.
- actes compromettants. Dans lequel le locuteur affirme directement ou indirectement la prise en charge d’une responsabilité , qui vise à exercer une activité.
