Psychologie

Nous expliquons ce qu’est la psychologie, l’origine et les branches qui composent cette science. En outre, ses objectifs et sa relation avec l’éducation.

La psychologie cherche à comprendre le comportement humain.

Qu’est-ce que la psychologie ?

La psychologie ou la psychologie est une science sociale et une discipline académique axée sur l’ analyse et la compréhension du comportement humain et des processus mentaux vécus par les individus et par les groupes sociaux à certains moments et situations.

La psychologie a un vaste champ d’étude, car elle se concentre sur l’esprit et l’expérience humains, sous différents angles, courants et méthodologies . Certains d’entre eux sont plus proches des sciences dures et de l’utilisation de la méthode scientifique , tandis que d’autres ne la jugent pas appropriée à l’objet d’étude, préférant construire leurs propres méthodes et approches.

En ce sens, cette science sociale s’intéresse aux processus de perception , de motivation , d’attention, d’intelligence, d’apprentissage , de pensée , de personnalité , d’amour, de conscience et d’inconscience, mais aussi aux relations interpersonnelles et par le fonctionnement biochimique du cerveau.

La pratique professionnelle de la psychologie, quant à elle, se divise généralement entre la recherche académique, l’enseignement et l’ innovation pédagogique , ou la pratique clinique, c’est-à-dire un travail thérapeutique pour comprendre et résoudre divers maux émotionnels, psychologiques ou affectifs chez leurs patients. . Cette dernière est connue sous le nom de psychothérapie.

La psychologie ne doit pas être confondue avec la psychiatrie . Cette dernière est une branche de la médecine qui étudie le comportement biochimique du cerveau, sans généralement traiter du contenu émotionnel ou expérientiel des patients. Il ne faut pas non plus le faire avec la psychanalyse, qui est une  discipline interprétative et thérapeutique  dérivée des études de Sigmund Freud sur l’esprit humain.

Voir aussi : Pédagogie

Origine de la psychologie

La psychologie est une science relativement nouvelle, détachée de la philosophie du XVIIIe siècle , suivant les doctrines philosophiques de l’empirisme, qui a commencé à comprendre le comportement humain comme une série de stimuli et de réponses déterminées par notre biologie .

C’est ainsi qu’est née la psychophysiologie, précurseur du champ psychologique. Avec l’entrée des sciences formelles dans le paysage du savoir, commence la possibilité d’une psychologie non plus seulement théorique, mais même expérimentale.

Le premier laboratoire de psychologie expérimentale a été fondé à l’Université de Leipzig, en Allemagne, en 1879. Dès lors, diverses branches d’exploration théorique et pratique de l’esprit humain vont émerger, inaugurant un domaine de connaissance très vaste et diversifié tel qu’il est. aujourd’hui.

branches de la psychologie

La psychologie médico-légale tente de comprendre l’esprit criminel.

La psychologie présente un nombre énorme de branches et de divisions, qui peuvent être regroupées en deux groupes selon leurs caractéristiques communes, de cette manière :

  • Psychologie de base. Situé comme un champ de connaissances entre le biologique de l’homme et le social ou humain, il se concentre sur la compréhension et la collecte d’ informations sur les processus fondamentaux de la pensée humaine. Il comprend les sous-branches suivantes :
    • Psychologie cognitive. Il étudie les processus mentaux qui permettent la connaissance, c’est-à-dire l’expérience. La perception, la mémoire , le langage et la pensée sont ses centres d’intérêt.
    • Psychologie de l’apprentissage.  Il est dédié à l’étude des processus d’adaptation et de changement plus ou moins permanent de l’individu, c’est-à-dire la manière dont l’être humain apprend.
    • Psychologie évolutionnaire. Il étudie les différentes étapes de croissance et de développement de la psyché humaine tout au long de sa vie.
    • Psychopathologie. L’étude des « anomalies » ou troubles du psychisme, à partir d’une méthode éminemment descriptive.
    • Psychologie de l’art. Il étudie les phénomènes de créativité , de création et d’expression artistique du point de vue de l’esprit humain.
    • Psychologie de la personnalité. Essayez de construire des modèles de compréhension de la personnalité humaine.
  • Psychologie appliquée. Appelée aussi psychologie professionnelle, il s’agit des connaissances psychologiques de base mises au service de la résolution de problèmes spécifiques de société. Il comprend les sous-branches suivantes :
    • Psychologie clinique. C’est celui qui s’occupe des patients, s’occupe de leurs souffrances mentales et émotionnelles et leur permet de mener une vie aussi fonctionnelle que possible selon les cas.
    • Psychologie éducative. Centrée sur l’apprentissage et l’épanouissement de l’individu, elle collabore à la construction d’ habitudes et d’environnements scolaires plus propices à l’éducation des générations futures.
    • Psychologie infantile. Avec les enfants et les adolescents, ils se spécialisent dans les problèmes émotionnels ou mentaux au cours des premières étapes de la vie humaine.
    • La psychologie sociale. Il se concentre sur les groupes humains et les interactions humaines, soulignant l’importance de l’environnement dans la formation de la psyché.
    • Psychologie industrielle. Semblable au social, mais appliqué aux divers environnements de travail et situations mentales impliquées dans le travail.
    • Psychologie médico-légale. Collaborer avec la justice dans la compréhension mentale des criminels, des homicides et autres situations extrêmes.
    • Psychologie du sport. Il applique ses connaissances au domaine athlétique et sportif, pour comprendre ce qui s’y passe mentalement et émotionnellement.

but de la psychologie

Les objectifs généraux de la psychologie peuvent être résumés dans la compréhension des processus de l’esprit humain . De nombreuses approches et méthodologies y ont leur place, chacune avec ses objectifs spécifiques, avec ses approches spécifiques de ce que sont la conscience, la pensée et l’apprentissage.

Cette compréhension de l’esprit humain poursuit la possibilité, d’une part, d’aider à résoudre les pathologies émotionnelles et mentales qui affligent l’homme contemporain, de perfectionner les outils d’apprentissage à sa disposition et de fournir des indices sur la nature de la conscience et ce qui nous distingue de animaux .

psychologie et éducation

La psychologie aide à comprendre les processus d’apprentissage.

L’éducation et la psychologie vont de pair depuis l’invention de cette dernière, puisqu’il a été possible de comprendre beaucoup mieux comment se déroulent les processus d’apprentissage , de formuler des théories à ce sujet et d’essayer de construire des institutions éducatives qui résolvent les problèmes de la société en prenant soin d’eux. de leur semence : les générations futures qui sont encore jeunes.